이어 “정부는 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 우리 고유의 영토인 독도에 대한 부당한 주장이 담긴 교과서를 일본 정부가 또다시 검정 통과시킨 것에 대해 강력히 항의한다”며 “독도에 대한 일본의 어떠한 주장도 수용할 수 없음을 분명히 밝힌다”고 강조했다.
외교부는 “과거의 과오에 대해 사죄와 반성은커녕 오히려 이를 미화하는 내용으로 가득한 교과서를...
알려주는 것에서부터 시작해야 한다"며 "일본 정부는 미래지향적 한·일관계를 위해 우리 영토와 역사에 대한 부당한 주장이 담긴 중학교 사회과 교과서 내용을 스스로 시정하기 바란다"고 강조했다.
이어 교육부는 "앞으로도 일본교과서의 독도 영토 주권 침해와 역사 왜곡 기술을 바로잡기 위해 적극 대응해나갈 것을 분명히 밝힌다"고 덧붙였다.
국회 외교통일위원회는 10일 전체회의를 열고 일본의 부당한 독도 영유권 주장과 교과서역사 왜곡을 강력히 규탄하는 결의안을 의결했다.
결의안은 독도가 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 고유의 영토라는 사실을 재확인하고, 일본 정부가 독도를 왜곡해 기술·표기한 초등학교 사회과 교과서를 검정·승인한 것을 미래세대에 잘못된 역사의식을...
그는 “일본은 올해 외교청서와 방위백서에서 독도 영유권을 주장했고 초등학교 교과서에서도 독도를 한국이 불법 점거 중이라는 말도 안되는 주장을 하고 있다”며 “우리 정부의 독도주권 수호 예산은 올해 대비 내년 25% 삭감됐고 일본군 위안부와 강제동원, 간토대학살 등 일본의 역사 왜곡 대응 연구 사업 예산을 올해 20억 원에서 5억 원으로 73%나 줄였다”고...
이 대표는 특히 “지난 한일정상회담에서 우리 정부는 일본의 전쟁범죄에 면죄부를 주는 것은 물론 지소미아 정상화, WTO 제소 철회 등 줄 수 있는 것을 모두 다 내주었다”며 “하지만 ‘짝사랑 외교’에 대한 일본의 대답은 역사 왜곡 교과서, 독도 영유권 주장, 야스쿠니 신사 집단참배였다”고 개탄했다.
이 대표는 “이번 정상회담에서 대법원판결을 무시한 채 피해자...
일본 정부가 외교청서에서 독도 영유권 주장을 반복하고 교과서에 독도를 자국 영토로 왜곡하자 한국과 북한이 함께 비판에 나섰다.
우선 우리 외교부는 11일 공개된 일본 정부 외교청서에 대해 서울 종로구 청사로 구마가이 나오키 주한일본대사관 총괄공사를 초치해 항의했다.
이어 대변인 명의 논평에서 “일본 정부가 외교청서를 통해 역사적·지리적·국제법적으로...
절대로 일본의 영토가 아닙니다”라고 정정했다.
그러면서 한 총리는 “독도는 역사적으로나 국제법적으로 당연히 우리의 땅이어서 언급을 할 필요가 없다”고 강조했다.
후쿠시마 오염수 방류 문제에 대해서는 “국민의 안전과 건강을 최우선에 두고 이 문제를 처리해 나가야 한다고 생각한다”고 답했다.
교과서 왜곡과 관련해서는 “윤석열 정부의 대일 외교와는...
주장하는 독도명) 역사적 사실에 비추어 볼 때도, 국제법상으로도 명백하게 일본 고유의 영토”라고 주장했다.
그는 한국의 항의는 받아들일 수 없다는 입장을 전달했으며, 강제징용 문제 등 한국 측 주장에 대해서도 “지적은 맞지 않는다”고 반박했다.
앞서 일본 문부과학성은 이날 교과서 검정심의회를 열어 초등학교에서 2024년도부터 쓰일 교과서 149종이 심사를...
일본 초중고교 교과서에 독도 영유권에 대한 억지 주장 등 역사수정주의 시각이 본격적으로 반영된 2010년대부터입니다. 2012년 2차 아베 정권이 출범하면서 일본교과서는 독도 영유권 주장을 노골화하기 시작합니다. 일본 정부는 2014년 각의(국무회의) 결정을 통해 ‘근현대사와 관련해 정부의 통일된 견해를 기술’하는 내용으로 교과서 검정기준을 개정하며 근린...
이재명 “간, 쓸개 다 내주고 뒤통수까지 맞아”박홍근 “상임위 개별, 합동 청문회도 필요해”‘독도의 날’ 입법도 서두를 것
더불어민주당이 “(일본의 역사 교과서 왜곡에 있어)정부의 잘못이 크다”며 윤석열 정부의 대일 외교를 강하게 비판했다. 일본의 역사 교과서 왜곡도 윤 정부의 ‘퍼주기’ 대일 외교가 만들었다는 지적이다.
이재명 민주당 대표는 29일...
일본 검정심의회는 일본 초등학교 교과서 대부분이 독도를 ‘일본 고유 영토’로 기술하고 있는 상황에서 ‘일본 영토’라는 표현만으로는 아동에게 오해를 줄 우려가 있다고 주장했다. 이에 영유권 주장에 관한 표현을 더욱 명확히 하라고 지시했다.
검정심의회는 이러한 지침에 따라 일본문교출판의 6학년 사회 교과서에 대해 “일본 영토인 북방영토와 다케시마(竹島...
나아가 “상대방은 독도 얘기를 했다는데, 이쪽은 감감무소식”이라며 한일정상회담에서 윤석열 대통령의 독도 관련 대응을 지적하기도 했다.
일본 정부가 내년부터 초등학교에서 사용될 사회 교과서에서 조선인 징병의 강제성을 약화했다는 점에 대해선 “강력하게 항의해야 한다”며 “역사에 ‘묵인하더라’고 기록돼서는 안 된다”고 얘기했다.
이 대표는 “국민이...
정부는 "역사적·지리적·국제법적으로 명백한 우리 고유의 영토인 독도에 대한 부당한 주장이 담긴 교과서를 또다시 검정 통과시킨 데 대해 강력히 항의하며, 독도에 대한 일본의 어떠한 주장도 수용할 수 없음을 분명히 밝히는 바다"라고 강조했다.
아울러 정부는 "강제동원 관련 표현 및 서술이 강제성을 희석하는 방향으로 변경된 것에 강한...
일제 강점기 조선인 노동자를 강제 연행한 역사를 ‘동원’으로 표현, 강제성을 배제하고 독도를 일본의 영토로 표기한 일본 고등학교 교과서 검정결과에 교육부가 즉각 시정할 것을 촉구했다.
교육부는 29일 대변인 성명을 발표하고 "자국 중심의 역사관에 따라 역사를 왜곡하고 사실 그대로 기술되지 않은 교과서에 대한 일본 정부의 검정결과에 크게...
이번에 검정을 통과한 지리총합(1종), 지리탐구(3종), 지도(1종), 공공(1종), 정치경제(6종) 등 역사를 제외한 12종의 사회 과목 교과서를 확인한 결과, 독도가 “일본(우리나라) 고유 영토”라는 기술이 모두 포함된 것으로 드러냈다.
12종 가운데 8종에는 한국이 독도를 “불법(으로) 점거”하고 있다는 기술이 포함됐고, 3종에는 “한국에 점거” 또는 “한국이 일방적으로...
역사총합 12종은 대체로 독도가 일본 영토에 편입되는 과정을 기술하고 있으며, 일부 역사교과서는 독도가 일본 고유 영토라고 명기했다. 지리총합(종합) 6종 모두에 한국이 불법 점거하고 있다는 기술이 포함됐고, 4종에는 일본의 고유 영토라는 표현이 있었다.
일본 정부는 학습지도요령 등을 통해 독도가 일본 고유 영토라는 내용 등을 교과서에 반영하도록...
연합뉴스는 “이번에 검정을 통과한 고교 1학년용 사회과 교과서에서 일본의 독도 영유권 주장이 강화된 것으로 평가된다”고 지적했다.
아울러 역사총합에서 다뤄지는 일본군 위안부 문제에 대해서는 대다수가 소극적으로 다룬 것으로 드러났다. 대부분은 일본군의 인권침해와 폭력성을 애매하게 서술하는 데 그쳤으며, 많은 교과서가 일본군 위안부 동원의 강제성에...
역사 왜곡을 바로잡기 위해 지속적으로 관계기관, 민간과 사회단체 등과 협력해 적극적으로 대응할 것"이라고 설명했다.
한편 일본 문부과학성은 교과용 도서 검정조사심의회에서 2022년 고등학교 1학년 교과서 296종을 통과시켰다. 이 중 공공(公共), 지리총합(종합), 역사총합 등 모든 사회과목 교과서에는 독도가 일본 '고유의 영토'라는 기술이 명기됐다.
20일 이투데이와 만난 박기태 단장은 "올림픽이라는 세계적인 스포츠 행사를 이용한 일본의 '역사 세탁'을 막고 싶다"고 말했다. 특히, 이번 올림픽을 두고 "독도 문제, 방사능 등 그간 반크가 일본 정부와 싸웠던 모든 것이 응축된 격전장"이라고 강조했다.
◇도쿄올림픽 홍보 1조 투입한 일본…"우리는 1만 원으로 맞상대"
화제를 모은...
첫째는 “교과서 기술에서 한국과 중국 등 이웃 나라의 입장을 배려한다”는 1982년 미야자와 기이치(宮澤喜一)의 담화, 둘째가 “일본군의 위안부 강제징집을 사죄한다”는 1993년 고노 요헤이(河野洋平)의 담화다. 셋째는 종전 50주년인 1995년 8월의 무라야마 도미이치(村山富市) 총리 담화로 “식민지 지배와 침략의 역사를 반성하고 사죄한다”는 내용이다. 이 모두를...