[종합]정부 “일본, 독도도발 교과서 통과 강력 규탄”

정부는 4일 일본이 독도 영유권 주장 등을 담은 초등학교 교과서 검정 결과와 외교청서(한국의 외교백서에 해당)를 발표한 데 대해 강력 항의했다.

정부는 이날 일본의 교과서 검정결과와 관련, 외교부 대변인 명의의 성명을 내고 “일본 정부가 지난 1월28일 중·고교 학습지도요령 해설서 개정에 이어 2010년보다 독도에 대한 도발 수위를 더욱 높인 초등학교 교과서를 검정 통과시킨 것을 강력히 규탄한다”고 밝혔다.

또 “아베 신조(安倍晋三) 일본 총리가 불과 3주 전 국회에서 역대 내각의 역사인식을 계승한다고 공언했다”며 “그러고서도 초등학생들에게까지 제국주의 침탈 역사를 왜곡·은폐하는 교육을 실시한다면 이는 스스로의 약속을 저버리는 것이고 미래세대를 국제사회로부터 고립시키는 우를 범하는 것임을 명심해야 한다”고 경고했다.

교육부도 대변인 성명에서 “자라나는 세대에게 거짓 주장을 가르치고 침략의 역사를 정당화하는 것은 인근 국가들과의 선린은 물론 동북아 지역의 평화를 위태롭게 할 수 있는 매우 비교육적 행위”라고 유감을 표했다.

조태용 외교부 1차관은 이날 오후 벳쇼 고로 주한 일본대사를 외교부로 불러 일본의 독도 관련 부당한 주장에 대해 엄중히 항의했다. 이어 올바른 역사인식을 촉구하고, 우리 정부 입장을 담은 외교문서를 전달했다.

조 1차관은 벳쇼 대사에게 “독도를 자기 땅이라고 하는 것은 일본의 한반도 침탈 역사를 정당화하는 것”이라며 “우리 국민에게 다케시마(일본이 주장하는 독도 이름)란 섬은 존재하지 않고 독도만 있을 뿐”이라고 말했다고 외교부 당국자가 전했다.

교육부는 독도교육을 강화하기 위해 초·중·고등학교 학교급별로 독도교육의 목표를 명확히 하는 방향으로 독도교육 내용 체계를 개정키로 했다. 이밖에 민간차원에서 한중간 일본군 위안부 문제 공동 연구도 추진할 예정인 것으로 알려졌다.